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        <title>生涯学習</title>
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        <description>人はいつでも学びをする環境にあり、その機会があります。
生涯学習をとおして、人生に深みのあるいつでも現役の生き方を実感していきませんか？</description>
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        <copyright>Copyright 2012</copyright>
        <lastBuildDate>Fri, 28 Oct 2011 12:49:30 +0900</lastBuildDate>
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            <title>贈り物・ギフト</title>
            <description><![CDATA[<div style="text-align: right;"><a href="http://japanlisting.net/"target="_blank"><img alt="JAPANリスティング" src="http://www.jf84.com/japan_b01.gif" width="220" height="37" /></a></div>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">ショッピング</category>
            
            
            <pubDate>Fri, 28 Oct 2011 12:49:30 +0900</pubDate>
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            <title>生涯学習の機関</title>
            <description><![CDATA[生涯学習は各地方自治体の一つの機関が主業務として行っています。<br />それは教育委員会の中の組織である場合や一つの課となっていることもあるでしょう。<br />いずれにしても生涯学習の理念に基づいて住民にサービスを提供していかなければならないのです。<br />生涯学習とは年齢にかかわらず学習意欲を持つ人にその学習機会を与えることを目的としています。<br />勉強ではなく生きていくための生きがいと呼べるものです。<br />社会とのつながりや人とのつながりもその中に含まれます。<br />行政機関の中でサービスは提供されていますが、図書館の役割も注目されてきています。<br />高齢者のためのサービスを図書館が行うのです。<br />資料は図書館にそろっています。<br />それらを生涯学習の一つとしてとらえることができるのです。<br />図書館独自で生涯学習のプログラムを作成しているところも出てきました。<br />もちろん、それは大きな図書館でなければ難しいのかもしれません。<br />しかし、小さな町だから十分な学習機会を与えられないと言うことでは、生涯学習の理念が実現されていないと言うことになります。<br />地域の図書館だからこそできることがあるはずです。<br />どこの地方自治体でも財政難になっています。<br />そのような中で生涯学習のためのプログラムを作成することは人員的な面だけでも困難が多いでしょう。<br />しかし、これからの高齢化社会を考える時には図書館は対象とする年齢層を変えていかなければならないのです。<br />子供たちへの情報提供はもちろん必要ですが、高齢者のための交流の場を提供することも重要です。<br /><br /> ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">01歴史と将来</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">機関</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:34:46 +0900</pubDate>
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        <item>
            <title>文部科学省</title>
            <description><![CDATA[文部科学省が生涯学習政策について、サービスを提供する機関となっています。<br />もちろん、それぞれの自治体における教育委員会などが実際の業務を行います。<br />文部科学省は生涯学習の理念を明確にして、その方向性を示すことが重要な役割です。<br />文部科学省のホームページを見てみましょう。<br />生涯学習はどのようにとらえられているのでしょうか。<br />高齢化、少子化が進む社会において学習意欲の高まりや学歴社会の是正を目的として、広く国民に学習機会を提供することが重要だと書かれています。<br />もちろん、そのためには受け皿となる機関が必要です。<br />それは自治体内の組織であったり、財団法人、民間業者だったりします。<br />学校で行われる学習は基礎的なものであり、生涯学習とは言えません。<br />年齢にかかわらず学習の機会を設けることが大切です。<br />特に高齢者のための講座などがよく行われています。<br />単なる勉強ではなく、生きがいを見つけるための場としての役割もあります。<br />そして、人と人とのつながりを求めている人に対しても、生涯学習と言う形をとって、交流の場を提供するのです。<br />私たちはどのような形であれ、社会とのつながりがなければ生きていけません。<br />人は一人では何もできないのです。<br />個人毎におかれている立場や状況は異なります。<br />それらの違いを考慮した上で生涯学習に取り組んでいかなければならないのです。<br />それが文部科学省の役割です。<br />これからの社会を考える時に非常に重要な点です。 ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">03生涯学習と地域社会</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">文部科学省</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:33:53 +0900</pubDate>
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        <item>
            <title>比較</title>
            <description><![CDATA[各地域で実施されている生涯学習には差があるのでしょうか。<br />もちろん、それぞれの地域の特色を活かした生涯学習ですから、内容は異なって当たり前です。<br />しかし、地域での格差があってはなりませんが、人口の構成比率や地自体の収入状況によって差が出てくることは現実としては避けられないことでしょう。<br />生涯学習に関していろいろな角度から比較した資料があります。<br />社会全体として生涯学習に関心を持たなければならないからです。<br />生涯学習の基本的な考えは、自分が希望すればいつでも学習の機会を与えられなければならないと言うことです。<br />もちろん、そのための費用も発生しますし、人にはそれぞれ得意不得意があります。<br />停年退職をしてから、余暇をどのように過ごすのかが重要なことです。<br />それは生きがいを求めていると言うことでもあります。<br />私たちはただ食事をするだけでは生きているとは言えないのです。<br />自分が社会と関係を持ち、できることなら社会に貢献したいと考えています。<br />生涯学習は自己実現の場あると同時に社会貢献の場、社会交流の場でもあります。<br />生涯学習の実現はそれぞれの地方自治体が実施しますから、内容は地域ごとに異なったものになります。<br />それぞれを比較することはあまり意味がありません。<br />しかし、内容を充実させていくことは必要です。<br />また、民間の教育機関でも生涯学習に関する講座なども開かれています。<br />大学なども積極的に生涯学習をサポートしています。<br />あなたは退職したら何をするのでしょうか。 ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">03生涯学習と地域社会</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">比較</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:32:58 +0900</pubDate>
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        <item>
            <title>生涯学習課</title>
            <description><![CDATA[それぞれの地方自治体には生涯学習課が設けられています。<br />それは教育委員会の下部組織の場合もありますし、役所内の組織となっている場合もあります。<br />いずれにしても、生涯学習に関することが業務となっています。<br />生涯学習とは人はいつでも希望する時に学習の機会を与えられなければならないと言う考えに基づいた構想です。<br />具体的なことはそれぞれの地域によって異なります。<br />また、高齢化と少子化と言う社会の変革にも対応していかなければなりません。<br />つまり、時代とともに変化していかなければならないのです。<br />生涯学習課はそのような業務全般を行う組織と位置付けられています。<br />家族構成の内容や社会における人間関係の変化などが生涯学習に影響を与えます。<br />また、団塊世代の大量退職も考慮しなければなりません。<br />全国的な傾向と地域ごとの実情があります。<br />生涯学習を考える時にどのような学習があるのでしょうか。<br />それは単なる知識の詰め込みでは意味がありません。<br />学習によって地域の人と人とのつながりを確かめるものかもしれません。<br />また、自己の能力を地域で役立てる場となるのかもしれません。<br />自己実現や生きがいと言ったものがなければ人は生きていく力を持続することができません。<br />環境の変化に対応しながら、生涯学習を続けていくことが社会全体の維持に必要なことです。<br />それが社会そのものかもしれません。<br />高齢化によって生涯学習の重要性は高まってきました。<br />国が主導しながら、地方が具体的な構想を考えるのです。<br /><br /> ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">03生涯学習と地域社会</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習課</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:32:27 +0900</pubDate>
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            <title>おススメ</title>
            <description><![CDATA[日本生涯学習総合研究所と言う財団法人があります。<br />この財団は生涯学習を多くの人に知ってもらい、広めていこうと言う財団です。<br />自らも生涯学習の講座や情報誌の発行を行っています。<br />また、日本における生涯学習のあり方についても基礎的な調査も行っているようです。<br />つまり、年代に関わらず教育と言う観点からのいろいろな情報を提供する役割を担っています。<br />生涯学習とは、学生だけではなく、社会人となってから、または停年退職してからも学習をやりたいと思う人にはその機会を提供しようと言う考えです。<br />高齢化社会になりましたから、高齢者に対する学習の場を持つことはとても大事なことです。<br />直接的な知識の習得も必要ですが、生きていくための楽しみとしての学習が大切になります。<br />その学習を通して、人と人との交わりを持つこともできます。<br />また、地域との接点も出てくることでしょう。<br />生涯学習を通して、社会とのつながりを持つことが大切です。<br />生涯学習は地方公共団体や自治体が主体となって進めています。<br />この財団も同じような位置づけになるでしょう。<br />一地域だけではなく、全国での生涯学習の広がりを目指しています。<br />日本の将来を考えた時に、生涯学習が非常に重要な役割を持っていることは明らかです。<br />あなたの街では生涯学習はどのように進められているでしょうか。<br />そして、あなたはどのような役割を持っているのでしょうか。<br />自分のことだけではなく、地域のことを考えながら生涯学習に取り組むようにしましょう。<br /><br /> ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">02おすすめの学び</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:31:50 +0900</pubDate>
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            <title>NHK</title>
            <description><![CDATA[通信教育として生涯学習を考えるのであれば、NHKの生涯学習通信講座はどうでしょうか。<br />たくさんの講座があります。<br />もちろん、それらは生涯学習として考えなくても通常の通信教育としてもいいでしょう。<br />内容は文科系の大抵のジャンルがあります。<br />書道、ペン字、俳句、短歌、美術、教養、実用、語学、資格などです。<br />会社を停年退職して、これから何をしようかと考えているのであれば、まず、NHKの生涯学習通信講座の中から選んでみるのもいいでしょう。<br />余暇を取れるようになったらやってみたいと思っていたことがあるのではないでしょうか。<br />もちろん、それは趣味の域を出る必要はありません。<br />これから、それを仕事にするわけではないからです。<br />ゆっくりと講座を受講してみましょう。<br />生涯学習は各地方自治体が主体となって進めているものです。<br />地域で行われる生涯学習講座もあります。<br />それらは地域に根差したものと考えていいでしょう。<br />NHKの場合は通信講座ですから、直接は地域に関係したことではありません。<br />しかし、いくつになっても自分を高めるための学習意欲を持っている人にとっては、気軽に始められる講座となるでしょう。<br />趣味を幅広く持っておくことによって、地域での活躍の場も見つけることができるかもしれません。<br />私たちの人生は医療の進歩によって長くなりました。<br />それを有意義なものとするためにも生涯学習の制度を積極的に活用したいものです。<br />地域で行われている講座以外に自分で探してみるとよいでしょう。<br /><br /> ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">02おすすめの学び</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">NHK</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:30:43 +0900</pubDate>
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        <item>
            <title>生涯学習審議会</title>
            <description><![CDATA[生涯学習審議会は文部科学省の中にあります。<br />この審議会では生涯学習に関する幅広い内容を審議することになっています。<br />生涯学習が多くの人の人生設計に関わってきます。<br />いつでもどこでも学習を受けられるようにしようと言う考えはとても素晴らしいことでしょう。<br />そのために行政としてどのような方策があるのかを明確にすることが大切です。<br />そして、審議会では生涯学習のこれからがどうあるべきかと言う方針を打ち出すことに力を入れています。<br />国民が豊かな暮らしをすると言うことは経済的な豊かさだけでは十分ではないと言うことでしょう。<br />精神的な豊かさを手に入れることが大切です。<br />そして、それは一時的な満足感ではありません。<br />人には常に自分を向上させたいと言う欲求があります。<br />自分が持っている知識、技能を社会のために役立てたいと考えています。<br />生涯学習とは知識を学ぶと言うことだけではありません。<br />社会活動において人との交流を通して、人から学ぶこともあります。<br />広い意味での学習です。<br />このような観点から生涯学習を考えていきましょう。<br />カルチャーセンターのようにある一つのことだけを学ぶのではありません。<br />そして、その学んだことから発展させていかなければならないのです。<br />これからの課題もあると言われています。<br />それはすべての人が学習意欲を持っているわけではないと言うことです。<br />生涯学習に関わらない生活をしている人は、社会から疎外されてしまう危険性があります。<br />特に外国ではその心配が現実となっていると言われています。 ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">01歴史と将来</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習審議会</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:28:54 +0900</pubDate>
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            <title>これからの生涯学習</title>
            <description><![CDATA[全国の自治体が生涯学習の方向性について考えています。<br />これは国の施策でもあるからです。<br />生涯学習の内容はそれぞれの地方の実情に合わせたものとなります。<br />地域に根差した生涯学習が求められています。<br />そのために地方自治体が生涯学習の内容について検討しなければなりません。<br />しかし、簡単に方向性を決めることはできません。<br />地方自治体の力量が問われることになりますし、地域での格差も生じる可能性があります。<br />もちろん、その方向性についてすぐに最適の回答が出るわけではありません。<br />試行錯誤しながら、その時代に合った生涯学習を進めていくことが大切です。<br />生涯学習の理念だけをしっかりと押さえておくことが大切です。<br />生涯学習によって地域の活性化を図ることも重要ですね。<br />今自分たちが住んでいる地域はどのような状況にあるのか、市民の活動がどのように行われているのかと言ったことを把握した上で、生涯学習を進めていくことが大切です。<br />生涯学習が地域の将来を考えていく上でポイントになるのです。<br />団塊の世代が退職してから、地域の中で活躍する場所を提供することも考えるべきでしょう。<br />学びを通して人と人、人と地域の結びつきを深くしていくのです。<br />将来の街づくりの一つと考えてもよいくらいのことです。<br />地域が一体となることによって、多くの人が住みやすいと感じることでしょう。<br />生涯学習は単に個人的な勉強をすると言うことではありません。<br />学習を通じて、地域との関わり合いをどのようにするかです。 ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">01歴史と将来</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:27:40 +0900</pubDate>
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            <title>歴史</title>
            <description><![CDATA[生涯学習の歴史を振り返ってみましょう。<br />ユネスコで1960年に生涯学習と言う言葉が初めて使われました。<br />その時の考え方は現代と変わっていません。<br />人は自分の意志で学習するということ、そしてそれは年齢にかかわらず行ってく必要があることです。<br />ここで言う学習とは学校の勉強だけを指しているのではありません。<br />学校での勉強も幅広い意味での学習の一つとしてとらえなければなりません。<br />生涯学習と言うと定年退職者が大学で学び直すと言うイメージがありませんか。<br />それは一つの形態にすぎません。<br />生涯学習は座学である必要もありませんし、行政や教育機関だけが行えるものでもないのです。<br />日本では1980年代になって、生涯学習に関する議論が行われるようになりました。<br />そして、1990年代に国の施策として生涯学習のための環境づくりが始められたのです。<br />歴史としてはまだ始まったばかりと言えるでしょう。<br />生涯学習の基本理念は、学校の教育だけではなくあらゆる機会と場所で教育を提供しようと言うことです。<br />個人的に考えれば、人との新しい出会いも学習です。<br />地域での社会貢献活動も学習と言えるのです。<br />その気になれば、常に自分を向上させることができるのです。<br />生涯学習の取り組みを行政が行っているのですが、それに積極的に参加する気持ち、支援する気持ちが大切でしょう。<br />そのことが社会を作っていくと言うことに他ならないのです。<br />私たちは社会とのつながりを持って生活をしています。<br />その生活そのものが生涯学習と考えていいのです。<br /><br /> ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">01歴史と将来</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">歴史</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:25:21 +0900</pubDate>
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            <title>学習院</title>
            <description><![CDATA[学習院の生涯学習センターを紹介しましょう。<br />全国の大学が生涯学習に力を入れるようになりました。<br />これは少子化、高齢化に伴う学生の総数の変化に対応するためと考えられますが、大学が単に学生のための施設であってはならないという考えからでしょうか。<br />地域に貢献する役割を企業だけではなく大学も担わなければならないのです。<br />さて、学習院では生涯学習センターがあります。<br />政治経済を学ぶことから、芸術の講座、文化面の講座などたくさんの講座が準備されています。<br />高齢者や主婦が一般知識をアップさせると言うことだけではありません。<br />生涯学習は現在働いている社会人のスキルアップも可能としなければならないのです。<br />そのような人のための講座も準備されています。<br />通年に渡る講座は時間的に余裕がある人のためのものです。<br />そして、夏季集中講座、特別講座、春季特別講座、秋季特別講座、冬季講座など、様々な期間での講座設定となっています。<br />自分の都合に合わせて講座を選ぶことができるのです。<br />社会が成熟して、学習意欲が高まっていると言われています。<br />生涯を通して学習していこうと考える人が多くなったのです。<br />大学が生涯学習に力を入れるようになったのはそれほど昔ではありません。<br />学習院では平成11年にセンターを設立しています。<br />これから社会を担っていく若い人たちから、定年退職をして余暇を学習に当てようと考えている人まで、幅広い人のニーズに応えようと教育機関も工夫を凝らしています。<br /><br /> ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">02おすすめの学び</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">学習院</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:24:43 +0900</pubDate>
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        <item>
            <title>インターネット</title>
            <description><![CDATA[生涯学習のための情報をインターネットを通じて提供するようになったのは最近でしょうか。<br />多くの自治体がホームページを開設して、そこからいろいろな情報を提供するようになったのです。<br />生涯学習の対象となるのはすべての住民です。<br />年齢や学歴などは関係ありません。<br />学習する意思があれば誰でも生涯学習のサービスを受けることができるのです。<br />インターネットで生涯学習の情報が提供されているのですが、広報誌などでも同じように提供されています。<br />ですから、インターネットを利用することができない人でも問題はありません。<br />もちろん、社会人や学生などインターネットを使い慣れた人ならば、その方が情報の収集が容易になるのです。<br />生涯学習はインターネットの登場で変わったのでしょうか。<br />本質的なところは変わっていません。<br />しかし、社会がネット社会となることによって、住民相互の交流の場が減っていることは確かでしょう。<br />それを何とも思わない人たちも増えてきたのです。<br />多くの若者が仕事もせずに自宅にいる状況は改善されなければなりません。<br />生涯学習の理念はそのような若者も対象としています。<br />生涯学習を通じて社会とのつながりを見つけることができれば、素晴らしいことではないでしょうか。<br />私たちは社会の中で生きていかなければなりません。<br />そのための意義を見つけることも生涯学習と言えるのです。<br />インターネットは便利ですが、その弊害も知っておくべきです。<br />そして、あなたは学習意欲を取り戻すのです。 ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">02おすすめの学び</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">インターネット</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:24:14 +0900</pubDate>
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            <title>早稲田大学</title>
            <description><![CDATA[大学の中には生涯学習のための施設を持っているところもあります。<br />大学が市民に対して開かれたものであることをアピールすることが大切だと考えられているからでしょう。<br />早稲田大学の取り組みについて紹介しましょう。<br />早稲田大学ではエクステンションセンターと呼ばれる生涯学習のための施設があります。<br />これは日本の大学では最大の規模となっています。<br />早稲田大学のエクステンションセンターで主催される公開講座はオープンカレッジと呼ばれています。<br />内容は多岐にわたっています。<br />教養、ビジネス、語学、スポーツなどです。<br />昼夜で行われている講座もあります。<br />年間では1500もの講座が開かれています。<br />通年での講座と学期毎に完結する講座に分かれています。<br />自分が受講したい講座を選んで受講することができるのです。<br />実績として延べ人数で3万人以上の人が受講しているのだそうです。<br />参加は会員制となっていますが、年齢や学歴の制限はありません。<br />入学試験もありませんから、希望者は誰でもOKということですね。<br />会員数は3万人以上と言われていますね。<br />各講座では継続的な受講を促すための仕組みとして、単位が設定されています。<br />所定の単位を取得すればオープンカレッジ修了証が授与されるのです。<br />その気があればすぐにでも受講することができるのです。<br />生涯学習の考え方はいつでも自分の意志によって学びの場が提供されることです。<br />早稲田大学のオープンカレッジはその理念にマッチしたものと言えるでしょう。<br />あなたも検討してみる価値があるのではないでしょうか。 ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">02おすすめの学び</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">早稲田大学</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:22:04 +0900</pubDate>
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            <title>千葉市</title>
            <description><![CDATA[地域に根差した生涯学習の例として千葉市の生涯学習センターを紹介しましょう。<br />千葉市が特別に目立った活動をしていると言うことではありません。<br />多くの地域で同じような取り組みがなされています。<br />千葉市生涯学習センターでは市民の「学びたい」と言う気持ちをサポートすることを第一に考えています。<br />それらの気持ちに応えられるように、様々な取り組みを行っています。<br />生涯学習に関する情報の提供、資料の提供、そして、イベント、講座の開催を行っています。<br />センターの機能として学習の場であるだけではなく、市民の交流の場としての役割も持たせています。<br />学習に参加した人同士の交流を促すための施設ともなっています。<br />また、講座の参加だけではなく継続的な学習を提供することも考えられています。<br />生涯学習とは人生のどの段階においても、どのような立場の人でも学習をすることができるということです。<br />そのためにはセンターの役割は非常に重要なものとなります。<br />多くの人が集う場所であり学習の場所となるのです。<br />これらの理念を実現するためには行政職員だけでは難しいこともあります。<br />地域のボランティアや生涯教育をサポートしてくれる団体の応援が必要になるのです。<br />また、生涯教育に関する相談にも気軽に対応してくれるようです。<br />このように生涯学習に力を入れている行政が多くなってきています。<br />地域の人の意見やサポートを得ることによって、生涯学習の充実を図っていかなければなりませんね。 ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">千葉市</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:21:32 +0900</pubDate>
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            <title>生涯学習開発財団</title>
            <description><![CDATA[財団法人である生涯学習開発財団の紹介をしましょう。<br />文部科学省の認可を得て、昭和58年に設立されました。<br />「エイジレス・ソサィエティ」の創造を目指しているのだそうです。<br />そのために生涯学習に関する情報を提供し、推進することが財団の活動目的となっています。<br />自律的で創造的な生涯学習を推進しています。<br />調査、研究、研修を行い、社会教育の発展に寄与することが活動理念です。<br />具体的には生涯学習の一環として行われているイベントなどの支援を行っています。<br />それは国内の団体に限りません。<br />国外の団体に対しても、生涯学習の理念に照らし合わせて、支援を決定しています。<br />生涯学習とは個人が自己実現と社会貢献を目指して学習する意欲を支援するための考え方です。<br />行政が主導して生涯学習社会の実現を進めています。<br />もちろん、行政だけでできるわけではありません。<br />地域のボランティアやこのような財団の支援が不可欠です。<br />生涯学習によって学んだことを社会に還元するための枠組みつくりがこれからの課題だと考えられています。<br />開発財団やその他の団体の支援によって生涯学習の充実が図られていくことでしょう。<br />多くの人が幸せに暮らしていける社会とはどのようなものでしょうか。<br />自分の意欲を高めることと社会に貢献していると言う充実感が不可欠ではないでしょうか。<br />もちろん、このような社会が簡単に実現できるわけではありません。<br />しかし、地道な努力によって少しずつでも前進させたいものです。<br />そのためには一人一人の心がけが大切です。 ]]></description>
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                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#category">03生涯学習と地域社会</category>
            
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">生涯学習</category>
            
                <category domain="http://www.sixapart.com/ns/types#tag">開発財団</category>
            
            <pubDate>Thu, 06 Oct 2011 18:21:00 +0900</pubDate>
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